Diese Lernhefte zeichnen sich durch eine große Vielfalt interessanter und origineller Aufgabenstellungen aus, die sich alle strikt am Prinzip Sinnentnahme orientieren. Die Anforderungen steigen vom Verstehen einzelner Wörter bis zum Erfassen größerer Sinneinheiten; der Wortschatz ist dem Alltag der Kinder entnommen und in Sachzusammenhänge eingebunden, was auch Kindern mit niedrigem Leseniveau Verstehen erlaubt.
Inhalt Serie 1:
• Guten Appetit/Schleckereien
• Gemüse und Früchte
• Rund ums Wohnen
• Im Badezimmer/Alles für das Baby
• Musikinstrumente/Kleidungsstücke
• Allerlei Leute/Märchengestalten
• In der Schule
• Auf dem Spielplatz I
• In der Küche
• Vielerlei Werkzeug
• Allerlei Fahrzeuge
• Heimtiere/Nutztiere
• Tiere bei uns und aus fernen Ländern
• Allerlei Pflanzen/Blumen
• Alltägliches
Zusatz: Das Material ist bereits für Kinder der Klasse 1 und 2 geeignet, wenn sie blitzlesen können.
Maria Beck,
14.07.2018
Ein geeignetes Material für differenzierten, inklusiven Unterricht. Es schult das sinnverständnis, weil man nur weiterkommt, wenn man den Sinn des Textabschnittes verstanden hat. Die Kinder arbeiten gern damit und haben immer sofort eine Lösungskontrolle, weil die Texte so geschrieben sind, dass bei Missverständnissen das Kind aufgefordert wird, den vorhergehenden Text nochn einmal zu lesen. Geeignet für Kinder der Klasse 3 und 4 je nach Lesekompetenz. Lehrerin der Apfelbaumschule Schweta
Textabschnittes verstanden hat. Die Kinder arbeiten gern damit und haben immer sofort eine Lösungskontrolle, weil die Texte so geschrieben sind, dass bei Missverständnissen das Kind aufgefordert wird, den vorhergehenden Text nochn einmal zu lesen. Geeignet für Kinder der Klasse 3 und 4 je nach Lesekompetenz. Lehrerin der Apfelbaumschule Schweta
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