Sprachlehre ist im allgemeinen nicht das Lieblingsfach der Kinder. Umso wichtiger ist es, sie mit wohldosierten und vielseitigen Aufgaben an Orthografie und Grammatik heranzuführen. Genau dies geschieht in dieser Lernheftreihe. Nach dem Motto "steter Tropfen höhlt den Stein" werden die Kinder hier über einen sorgfältigen Problemaufbau kontinuierlich und motivierend zu mehr Sprachsicherheit geführt.
Auszüge aus dem Inhalt:
• Selbstlaute (Vokale I)
• Selbstlaute (Vokale II)
• Selbstlaute (Vokale III)
• Persönliche Fürwörter I
• Richtige Begleiter (Artikel I)
• Das Alphabet I
• Welches Wort ist richtig getrennt?
• Selbstlaute (Vokale IV, ei oder ie?)
• Wortanfänge I
• Mehrzahlformen (Plural I)
• Mehrzahlformen (Plural II)
• Welche Endung gilt? I
• Richtige Begleiter (Artikel II)
• Gegenwart (Präsens I)
• Starke und schwache Mitlaute
Wir arbeiten seit Jahren damit. Es ist auch ein geeignetes Material für differenzierten, inklusiven Unterricht. Es trainiert Rechtschreibkompetenzen und Lesen. Die Kinder arbeiten gern damit und haben immer sofort eine Lösungskontrolle. Es ist geeignet ab Klasse 2. Lehrerin der Apfelbaumschule Schweta
und Lesen. Die Kinder arbeiten gern damit und haben immer sofort eine Lösungskontrolle. Es ist geeignet ab Klasse 2. Lehrerin der Apfelbaumschule Schweta
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